户外直播

科研

厦门大学管理学院卢芳妹助理教授学术讲座成功举办

来源:   作者:教师服务办公室  日期:2025年09月19日  点击数:

2025年9月19日上午于九里校区零号楼0411教室,厦门大学管理学院卢芳妹助理教授应邀做题为《案例研究经验分享与反思》的讲座。本次讲座由户外直播-户外直播自慰 市场学系主任范春梅副教授主持,学院部分师生参与交流。

卢老师长期从事战略领导力、组织变革以及企业创新与可持续发展等领域的研究。讲座伊始,卢老师提出,构建中国自主知识体系不仅需要研究者关注国家发展过程中重大战略需求,还需深入企业实践,发现企业在发展过程中迫切需要解决的真实问题。

在讲座中,卢老师首先介绍了案例研究的基本范式和假设,探讨了如何通过案例研究构建中国特色的创新理论。她详细讲解了实证主义案例研究、诠释主义案例研究和补充性解释案例研究三种不同的研究设计,并分析了它们的适用情境及实际应用中的示例论文。卢老师特别提到,不同的研究设计方法可以为学术界提供更为丰富的理论视角,并帮助学者们更好地解决复杂的企业管理问题。

随后,卢老师结合其在《Academy of Management Journal》和《管理世界》上发表的三篇案例研究文章,分享了自己在案例调研、数据分析和理论构建方面的宝贵经验。她首先讲解了案例研究的调研过程,特别强调了如何通过细致的企业实地考察和访谈,收集真实、全面的数据,并应详细公开数据来源。卢老师提到,案例研究不仅仅是对单一现象的描述,更需要通过多维度的观察,捕捉到企业在具体情境下的复杂性和动态变化。在数据分析方面,卢老师详细介绍了她如何采用定性与定量相结合的分析方法,确保研究结果的可靠性和深度。她特别指出,案例研究中数据的分析不仅仅是为了得出结论,更是理论构建的核心步骤。通过严谨的数据分析,研究者能够从大量的案例中提炼出普遍性的管理原理,并对现有理论进行验证和创新。在理论构建的过程中,卢老师强调了理论建构与实践反馈的重要性。她通过自身的研究经验,说明了如何将企业实践中的实际问题转化为研究命题,并在理论中找到对策和解答。卢老师还特别指出,理论构建应当具有跨学科视角,借鉴多领域的理论框架,才能够真正对中国企业的管理实践提供指导。

在互动环节,卢老师和现场师生围绕案例研究的过程与周期、获取数据的方法以及审稿人关注的问题等方面展开热烈互动,并就大家在研究中遇到的具体问题给予了耐心细致的解答。整场讲座内容充实、视角独特,为与会人员提供了深刻的学术启发,尤其在案例研究设计与理论创新方面,给相关领域的师生们带来了新的思路与方法。